Інклюзивна освіта: підсумки роботи за місяць
Протягом місяця в гімназії реалізовано комплекс заходів, спрямованих на соціалізацію та розвиток учнів із особливими освітніми потребами (ООП).
Ключові напрями роботи:
-
Соціалізація та благоустрій: Учні з ООП долучилися до загальношкільної акції «Весняна толока», взявши участь у впорядкуванні території закладу нарівні з іншими учасниками освітнього процесу.
-
Навчальна та проєктна діяльність:
-
Учень 9-А класу Артем Гашмей виконує міжпредметні проєкти, що інтегрують знання з хімії, географії та інформатики.
-
Учень 5-А класу бере активну участь у практичних проєктах із природознавства та трудового навчання.
-
-
Виховна та культурна робота: Здобувачі освіти з ООП були залучені до заходів «Літературної кав’ярні», присвяченої творчості Тараса Шевченка.
-
Профорієнтація: У межах підготовки до вибору майбутньої професії учні 9-х класів із ООП відвідали коледжі та технікуми для ознайомлення з умовами навчання та переліком спеціальностей.
Системна робота закладу спрямована на створення безбар’єрного середовища, де кожен учень має умови для реалізації власного потенціалу та відчуває підтримку громади.
